Fra sindsyg til menneske
Studiegruppebesøget i landsbyen Sølund, hvor Di arbejder, var en øjenåbnende og sindsyg spændende oplevelse.
Måske specielt for en som mig, der kommer fra dagtilbudsområdet/normalområdet, var det en helt anden verden at komme ind i, som både var helt ny og fremmed, men samtidig også havde en del emner der krydsede over til mit eget område, ting jeg følte, jeg direkte kunne bruge i min dagligdag i dagtilbuddet.
Det er ikke kun i specialområdet, der er specialbørn...
En udredning tager tid; den tager laaaaang tid, desværre!
Uanset om udredningen ender i en indstilelse til specialområdet, eller om barnet ligger inden for normalområdet, men bare har nogle udfordringer, giver det nogle andre udfordringer for det pædagogiske personale, som der ikke altid er resourcer til, hvilket gør, at man må tænke ud af kassen for at være der for både det stille (nemt oversete) barn, det udadreagerende udfordrede barn (måske/måske ikke med en kommene diagnose) OG alle de børn der befinder sig i området der imellem!
Besøget på Sølund gav mig som sagt, et indblik i en verden og en pædagogisk praksis, som jeg ikke normalt befinder mig i. Jeg hørte om deres brug af Sandbox Therapy og Gentle Teaching
John McGee 14. nov 1943 - 11. nov 2012
Every human being longs for a relationship in which he feels safe, loved, loving and connected. In gentle teaching we call this relationship 'Companionship'. However everybody longs for such a relationship, many people with special vulnerabilities do not feel safe, loved, loving and connected with others and even not with their caregivers. For them it's important that we focus on teaching them the feeling of Companionship. This is the essence of gentle teaching.
Pædagogikken på Sølund bygger i høj grad på Gentle Teaching teorien, som John McGee var fader til. En tilgang til hele mennesket og ikke til diagnosen. Som lederen på Sølund understregede:
Vi ser et menneske med autisme, ikke en autist, men et menneske med autisme.
http://solund.dk/index.php/om-landsbyen-2/fundament-og-vaerdier/vision-og-mission/
http://www.sandplay.org/about-sandplay/what-is-sandplay/
https://www.gentleteaching.nl/gentle/index.php/en/wat-is-en/intro-en
Måske specielt for en som mig, der kommer fra dagtilbudsområdet/normalområdet, var det en helt anden verden at komme ind i, som både var helt ny og fremmed, men samtidig også havde en del emner der krydsede over til mit eget område, ting jeg følte, jeg direkte kunne bruge i min dagligdag i dagtilbuddet.
Det er ikke kun i specialområdet, der er specialbørn...
En udredning tager tid; den tager laaaaang tid, desværre!
Uanset om udredningen ender i en indstilelse til specialområdet, eller om barnet ligger inden for normalområdet, men bare har nogle udfordringer, giver det nogle andre udfordringer for det pædagogiske personale, som der ikke altid er resourcer til, hvilket gør, at man må tænke ud af kassen for at være der for både det stille (nemt oversete) barn, det udadreagerende udfordrede barn (måske/måske ikke med en kommene diagnose) OG alle de børn der befinder sig i området der imellem!
Besøget på Sølund gav mig som sagt, et indblik i en verden og en pædagogisk praksis, som jeg ikke normalt befinder mig i. Jeg hørte om deres brug af Sandbox Therapy og Gentle Teaching
Sandplay is “hands on” psychological work, and is an adjunct to talk therapy. It is a powerful therapeutic method that facilitates the psyche’s natural capacity for healing.
John McGee 14. nov 1943 - 11. nov 2012
 |
Every human being longs for a relationship in which he feels safe, loved, loving and connected. In gentle teaching we call this relationship 'Companionship'. However everybody longs for such a relationship, many people with special vulnerabilities do not feel safe, loved, loving and connected with others and even not with their caregivers. For them it's important that we focus on teaching them the feeling of Companionship. This is the essence of gentle teaching.
Pædagogikken på Sølund bygger i høj grad på Gentle Teaching teorien, som John McGee var fader til. En tilgang til hele mennesket og ikke til diagnosen. Som lederen på Sølund understregede:
Vi ser et menneske med autisme, ikke en autist, men et menneske med autisme.
Det var ret vildt at høre lidt om Sølunds historie, helt tilbage fra 1935 og op til idag. Der er sket utrolig meget fra dengang til nu; udover rammerne, har menneskesynet ændret sig markant...
Sølund dengang
Tilbage i 1935 var der tale om en statsejet anstalt. Udover dette fungerede Sølund som et selvkørende landbrug, hvor beboerne bidrog til arbejdet. Der boede cirka 550 beboere og Sølund havde kun 100 medarbejdere. Beboerne boede på rum med 8-10 senge, og havde fælles toiletter og baderum. Der var opdelte afdelinger, hvor børn, mænd og kvinder levede adskilt. Sølund bestod af en bred målgruppe, som inkluderede alt fra lettere til svære handicaps og udviklingsforstyrrelser.
Sølund i dag
Der er sket meget siden 1935. I dag anses Sølund for at være en landsby – et fællesskab med aktiviteter og samvær for ligestillede mennesker. Målgruppen på stedet er smallere end før – der er i dag tale om voksne med betydelig og varigt nedsat psykisk og fysisk funktionsniveau. Siden 2007 har Sølund hørt under Skanderborg Kommune. I landsbyen er der ansat omkring 700 medarbejdere, der bor ca. 232 beboere, og hver beboer har sit eget værelse med tilhørende bad og toilet i mindre fælleshuse.
Sølund dengang
Tilbage i 1935 var der tale om en statsejet anstalt. Udover dette fungerede Sølund som et selvkørende landbrug, hvor beboerne bidrog til arbejdet. Der boede cirka 550 beboere og Sølund havde kun 100 medarbejdere. Beboerne boede på rum med 8-10 senge, og havde fælles toiletter og baderum. Der var opdelte afdelinger, hvor børn, mænd og kvinder levede adskilt. Sølund bestod af en bred målgruppe, som inkluderede alt fra lettere til svære handicaps og udviklingsforstyrrelser.
Sølund i dag
Der er sket meget siden 1935. I dag anses Sølund for at være en landsby – et fællesskab med aktiviteter og samvær for ligestillede mennesker. Målgruppen på stedet er smallere end før – der er i dag tale om voksne med betydelig og varigt nedsat psykisk og fysisk funktionsniveau. Siden 2007 har Sølund hørt under Skanderborg Kommune. I landsbyen er der ansat omkring 700 medarbejdere, der bor ca. 232 beboere, og hver beboer har sit eget værelse med tilhørende bad og toilet i mindre fælleshuse.
Det var virkelig en hjertevarmende, opløftende og helt igennem fantastisk oplevelse at besøge Sølund. Det er rart at vide, at et sted som Sølund findes; et sted, der ser lige igennem diagnosen og ser et menneske- et menneske der er unikt, værdifuldt og elsket for det det er.
http://www.sandplay.org/about-sandplay/what-is-sandplay/
https://www.gentleteaching.nl/gentle/index.php/en/wat-is-en/intro-en
Kommentarer
Send en kommentar